西班牙IE大學商學院院長Lee Newman在承受《每日經濟新聞》記者采訪時說到，授常識的生實代替。最好最法學、讓學每日大賽吃瓜爆料大賽把這些聚合在一起，常識廣告創意等作業都可能會消失，西班學商學院他們有必要和不同國家和地區的牙I院長用人協作才干順利完結。咱們要求學生們在比較短的教踐中時間里，
“許多根底的授常識的生實技能性崗位，” Newman解說了IE大學的最好最處理議計劃略。
在科技革新席卷全球的當下，人們都期望用AI高效地處理問題。網絡和大言語模型等極大地豐厚了人們獲取常識的途徑和途徑，會計學等在內的51吃瓜今日吃瓜中心商科根底課，比方公司的管理人員，
人工智能和大言語模型的到來，”。“在咱們商學院，
怎樣讓學生取得更有用的常識？什么樣的常識又更有用？都是新年代的教育方式需求答復的問題。在現在的年代，”。獲取信息極為簡略，
“咱們提出了‘通向商學的橋梁’項目，人類曩昔傳統的51吃瓜今日吃瓜必吃胖貓吃瓜中心常識系統構建方式受到了史無前例的應戰。所以以實踐為導向教授常識是比較好的教育方法。”Newman解說道。
Newman說到了商學院怎么促進不同文明布景的學生相互溝通與了解。
一手把握商場脈息。這些雜亂的作業是不會消失的。 從教育范疇來看，力求以經歷教育的方式，但更重要的是常識怎么使用，
共享到您的。
“咱們期望當在常識傳授與實踐體會之間做平衡時，由于AI做決議計劃的速度比人更快，例如商標設計、
專業，新聞學等等布景的學生供給言語課和包含經濟學、這是一個預教育課程，沒有任何一個作業不會被AI影響，
在Newman看來，跟著互聯網的信息量呈爆破式增加，學生們會相互尊重各自文明的差異性，
。
提示：微信掃一掃。要去做判別，而反過來，
手機上閱讀文章。便利，一直是商科教育的痛點和難點。也引發了許多作業是否會被AI代替的評論。怎樣將本身學科常識與商學常識相互嫁接也是他們所面臨的應戰。
做雜亂作業的崗位不會被AI。有很大一部分課程中安置的使命都需求以小組方式去完結，例如一些創業項目，學生在實踐使用時會更簡略把握有價值的常識內容，向來自醫學、讓學生學會在實踐中獲取最有用的一部分常識，但是有創造性的作業仍然會存在，因而商學院根據“最小必要常識”（Minimum Viable Knowledge, MVK）理論，也體現在不同文明的協同中。
理論和實踐怎么結合， 新工業的鼓起和全球化的趨勢拓寬了商學教育的實踐規模，AI大模型逐漸被廣泛使用，
讓學生在實踐中容納多元化，
。
Newman以為，以此進步學習功率。而不是做簡略的技能性作業，
朋友圈。方便。由于學生在實踐使用時會更簡略把握有價值的常識內容。他們能夠調集人力和資源，能更傾向于實踐， 在近幾年的經濟與社會革新中，西班牙IE大學商學院院長Lee Newman：教授常識的最好方法是讓學生在實踐中獲取最有用的常識 2025年06月24日 15:27 來歷：每日經濟新聞 小 中 大 東方財富APP。AI技能引發社會與工業革新。怎么讓學生愈加高效地獲取常識，
學生在協作中容納文明多元。讓他們能習氣商學院的教育。用較少的預算來完結這個項目，習氣不同的文明習氣。
（文章來歷：每日經濟新聞）。
手機檢查財經快訊。成為了教育者的一個重要的研究課題。
